A cura di Roberto Scheggi

A cura di Roberto Scheggi
Animatore Digitale IPSIA G. Giorgi Verona

giovedì 23 giugno 2016

Chiaro e acuto come sempre Roberto Maragliano fornisce alcune ipotesi sul perché di tanta avversione al libro digitale. Uno spasso! :-)

Una diretta di Facebook che diventa video post: una sperimentazione apre moltissime possibilità alla didattica scolastica e universitaria.
Con l’occasione tocco un tema che mi intriga: da che cosa deriva il turbamento che in tanti provoca la proposta di libri digitali?  
Forse Freud e Marx hanno qualcosa da dirci in proposito, e ce lo possono dire anche tramite ebook, no?

giovedì 16 giugno 2016

Utile pubblicazione sulla ricerca per immagini di Google: Indagatori di immagini si diventa. DI DIDATTICARTE · 16 GIUGNO 2016

Quante volte vi è capitato di vedere sul web un’immagine senza informazioni e domandarvi chi sia l’autore?
Non è difficile, in verità, risalire alla fonte e recuperare tutti i dati di un’immagine. Ci vuole giusto un po’ di pazienza e qualche semplice trucco. Vediamo come si fa.

martedì 7 giugno 2016

domenica 5 giugno 2016

Massive Open Online Course (MOOC): 7 piattaforme per imparare online

http://www.chefuturo.it/2015/12/corsi-online-cambia-lavoro/

SE IL LAVORO SI FA ONLINE, LA FORMAZIONE PURE

Se non sai di cosa sto parlando, si tratta dei cosiddetti Massive Open Online Course (MOOC) Provider.

Teacher Academy: School Education Gateway lancia nuovi corsi per gli insegnanti

teacher academy

Oggi più che mai qualsiasi professione è interessata dall’esigenza di affrontare i cambiamenti tecnologici, sociali e culturali sempre più frequenti, dai quali diventa impossibile prescindere.

Metrocosm: a volte i dati esposti chiaramente dicono molto più di mille parole

http://metrocosm.com/

What is Metrocosm?
Metrocosm data the matrix
Data The Matrix is all around us. Even now, in this very room. You can see it when you look out your window or when you turn on your television. You can feel it when you go to work… when you go to church… when you pay your taxes. It is the world that has been pulled from a spreadsheet over your eyesto show you blind you from the truth.

mercoledì 1 giugno 2016

MIT spiega: Come Fare Un Videogioco - Bellissima introduzione a Scratch

Giocare ai videogiochi è divertente, ma vi siete mai chiesti come si fa a crearne uno? Carmelo, uno studente del MIT Media Lab, mostra come chiunque possa imparare a creare videogiochi, parlando ai computer attraverso i linguaggi di programmazione.
Scratch: https://scratch.mit.edu